از وقتی یادم است، ریاضی هیولای مدرسه بود و دغدغه خیلی از بچه ها، کلنجار رفتن های متوالی برای حل مسئله های ریاضی بود.
ولی چرا؟
مجله دیدار آشنا در خرداد 1389 مقاله ای چاپ کرد با عنوان «ریاضی هیولا نیست» و در این مقاله به چرایی این مسئله می پردازد. دو دلیل عمده سخت بودن ریاضی را از دید دانش آموزان چنین مطرح می کند:
- ایراد اول این است که بچه ها خودشان را باور نمی کنند و نسبت به توانایی های شان بی اعتمادند.
- ایراد دوم این است که اغلب بچه ها با «پیش زمینه» و «پیش فرض منفی» با ریاضی برخورد می کنند.
ما فکر می کنیم ریاضی همان زندگی است. پس تلاش می کنیم در کلاس هایمان با تلفیق این درس با مهارت های مختلف مثل آموزش کامپیوتر و دست سازه و بازی های ریاضی و … این معادله بی پاسخ را حل کنیم
چند راهکار برای جذب علاقه کودکان به ریاضی
برای کودکان، علاقه مند کردن به ریاضی میتواند یک فرایند جذاب و مفید است. در ادامه، چند راهکار برای جذب علاقه کودکان به ریاضی را بررسی خواهیم کرد:
1. استفاده از بازیهای ریاضی:
بازیهایی که مبتنی بر ریاضیات هستند، میتوانند به کودکان کمک کنند تا به صورت سرگرمکننده و آموزشی با مفاهیم ریاضی آشنا شوند. مثلاً، از بازیهای جدول ضرب، پازلهای ریاضی، بازیهای شمارش و اندازهگیری و بازیهای منطقی مانند سودوکو استفاده کنید.
2. استفاده از مثالهای واقعی:
برای توضیح مفاهیم ریاضی به کودکان، از مثالهای واقعی و مرتبط با زندگی روزمره آنها استفاده کنید. به آنها نشان دهید که چگونه ریاضیات در زندگی روزمره ما حضور دارد، مثلاً در خرید، پخت و پز، محاسبه زمان و غیره.
3. استفاده از ابزارهای تعاملی:
از ابزارهای تعاملی مانند تخته سفید، نمودارها، اسلایدها و نرمافزارهای آموزشی استفاده کنید. این ابزارها میتوانند به کودکان کمک کنند تا مفاهیم ریاضی را به صورت تصویری و تعاملی درک کنند.
4. ایجاد محیط یادگیری مثبت:
محیطی مثبت و تشویقکننده برای یادگیری ریاضی برای کودکان ایجاد کنید. به آنها نشان دهید که خطاها قابل قبول هستند و اشتباه کردن یک قدم مهم در یادگیری است
بچهها از ریاضی میترسند اما ریاضی هیولا نیست. به دلایل متعددی که در ادامه به تفصیل بررسی میشود:
1. روش تدریس:
یکی از دلایل اصلی ترس از ریاضی در بچهها، روش تدریس نامناسب است. اگر ریاضی به صورت خشن و تنبیهگرانه تدریس شود، بچهها ممکن است ترس و ناامیدی نسبت به این درس را تجربه کنند.
2. پیچیدگی مفاهیم:
برخی از مفاهیم ریاضی برای بچهها پیچیده و سخت قابل فهم هستند. این میتواند باعث ایجاد ترس و ناامیدی در آنها شود. بچهها نیاز دارند تا مفاهیم ریاضی را به صورت ساده و قابل فهم توضیح داده شود.
3. فشار و استرس:
برخی بچهها به دلیل فشار و استرسی که از سوی خانواده، معلمان یا همکلاسیها درباره ریاضی و تحصیلاتشان وارد میشود، از ریاضی میترسند. این فشار میتواند باعث ایجاد اضطراب و ترس در بچهها شود و آنها را از یادگیری ریاضی منزوی کند.
4. تجربههای منفی:
برخی بچهها تجربههای منفی درباره ریاضی داشتهاند، مانند شکست در آزمونها یا نتوانستن درک مفاهیم ریاضی. این تجربهها میتواند باعث ترس و ناامیدی در آنها شود و آنها را از تلاش برای یادگیری ریاضی منزوی کند.
5. عدم تطبیق با سبک یادگیری:
هر بچه دارای سبک یادگیری خاصی است و ممکن است روش تدریس ریاضی با سبک یادگیری آن بچه همخوانی نداشته باشد. این میتواند باعث ایجاد ترس و ناامیدی در بچهها شود.
6. عدم ارتباط با زندگی روزمره:
برخی بچهها ممکن است نتوانند ارتباط با روزمره خود داشته باشند و از آن به درک درستی برسند.
هیچ دیدگاهی نوشته نشده است.